- 站群导航
-
苏州工业园区教育网
初高中
九年一贯制学校
- 星港学校
- 星湾学校
- 金鸡湖学校
- 中科大附中独墅湖学校
- 景城学校
- 星洋学校
- 星澄学校
- 星汇学校
- 星澜学校
- 朝前路实验学校
- 东延路实验学校
- 莲花学校
- 娄葑学校
- 唯亭学校
- 斜塘学校
- 星湖学校
- 文景实验学校
- 至和实验学校
小学
幼儿园
- 新城花园幼儿园
- 新加花园幼儿园
- 新馨花园幼儿园
- 新洲幼儿园
- 天域幼儿园
- 翰林幼儿园
- 景城幼儿园
- 翡翠幼儿园
- 尚城幼儿园
- 星慧幼儿园
- 华林幼儿园
- 钟园幼儿园
- 东港实验幼儿园
- 娄葑街道苏安幼儿园
- 娄葑街道葑谊幼儿园
- 娄葑街道夏园幼儿园
- 娄葑街道香堤澜湾幼儿园
- 东兴路幼儿园
- 斜塘街道中心幼儿园
- 斜塘街道实验幼儿园
- 斜塘街道车坊幼儿园
- 斜塘街道莲花幼儿园
- 斜塘街道星湖幼儿园
- 唯亭街道东亭幼儿园
- 跨塘中心幼儿园
- 唯亭街道怡邻幼儿园
- 唯亭街道唯锦苑幼儿园
- 胜浦街道金光幼儿园
- 胜浦街道吴淞幼儿园
- 胜浦街道滨江苑幼儿园
- 苏州工业园区文苑路幼儿园
- 唯亭三之三幼儿园
- 苏州工业园区岚谷云幼儿园
- 乐贝苑幼儿园
- 青禾上郡幼儿园
- 天虹水墨花园幼儿园
- 苏州工业园区星烨田幼儿园
- 新娄幼儿园
- 独墅湖幼儿园
- 新月启元幼儿园
- 新艺晨幼儿园
- 太阳星辰幼儿园
- 九龙仓幼儿园
- 天虹雍景湾幼儿园
- 唯康幼儿园
- 名城旺墩幼儿园
- 名城苏桐幼儿园
- 环洲幼儿园
- 丰茂幼儿园
- 新纽顿幼儿园
- 华池幼儿园
- 锦溪幼儿园
- 奇智钟南幼儿园
- 加优海尚壹品幼儿园
- 唯亭街道乙未亭幼儿园
- 唯亭街道至和幼儿园
- 文景幼儿园
其他
今天是：2025年4月6日 星期日
“悦读”绘本，深度融合 ——“金塘联盟”系列活动之小学英语绘本教学联合研讨
金风送爽，丹桂飘香，为进一步优化小学英语课堂教学模式，推进小学英语课程建设研究，深入研讨小学英语绘本教学的有效策略，金塘联盟英语组于10月18日联合开展了校际小学英语联合研讨活动。本次活动由斜塘学校的张蕴仪和卢辛宇老师在未来教室分别展示五六年级的英语绘本课。
张蕴仪老师执教的是“跟上兔子系列绘本”之《Just be yourself》。张老师的课堂设计环环相扣，提出的问题层层递进，充分利用图片、音视频等帮助学生理解绘本。张老师教态亲切自然，热情饱满，针对学生的回答及时做出针对性反馈，激发学生的用英语交流的兴趣。张老师十分注重学生对于绘本立意的思考，通过提问、互动，师生以及生生交流等，引导学生逐步挖掘绘本故事的深层立意，整体感知绘本。通过近期热点新闻人物王亚平的事迹，引导学生“Be yourself”，努力发现自己的亮点，提升自信。
卢辛宇老师执教的是“跟上兔子系列绘本”之《A magic card》。课堂一开始，卢老师便给同学们表演了一个卡牌魔术，自然地展开本课教学，有趣且新颖，引起了学生们的兴趣。卢老师以这张Magic card为线索，创设了“Where would you go?”的问题，引导学生阅读绘本，寻找答案；课堂设计结构清晰，首先以Dad, sister, neighbour的视角展示绘本主体内容；注重词汇指导，引导学生将旧知与新学融合，对所见所闻进行语言输出；注重绘本延伸，卢老师利用文字、图片、视频等，向我们展示了各国各地的人文风情，让学生在上绘本课的同时又丰富了更多关于世界各地的知识。
最后，金鸡湖学校的饶岳岭老师和斜塘学校的赵文静、沈晓阳老师对两节精彩的绘本课进行了点评。饶老师认为两位老师的课堂设计十分巧妙，课件制作也很精美，在课件主色调的选择上，前者以暖色为主，注重学生自身感受，契合主题；后者以冷色为主，更关注客观世界，保持理性，与绘本主旨呼应。赵老师指出两位老师都采用了思维导图的板书形式，使绘本内容更直观，也更有利于学生理解文本；都设计了丰富的课堂活动，并充分利用图片、视音频等，激发学生的学习兴趣。沈老师认为张老师的课堂更注重对学生思维能力和语言能力的培养，引导学生关注绘本立意；而卢老师的课堂根据学生语言基础和语言能力设计了很多适合学生进行语言输出的环节，关注学生核心素养的培养。
此次金塘联盟活动为两校在小学英语绘本教学方面积累了实践素材，也为两校英语组老师提供了交流和借鉴的机会。相信在今后的交流研讨中，两校的绘本教学水平会有新的提升。
撰稿人：沈晓阳
审核人：孙敏
账号+密码登录
还没有账号？
立即注册